1.-Escribe unas lineas sobre uno de estos temas:

*EL COMIENZO DE LOS CUENTOS                                       *EL DIALOGO EN LOS CUENTOS

EL COMIENZO DE LOS CUENTOS:
La mayoria de los cuentos populares comienzan situando la acotacion en un momento y en un lugar.

2.-Explica que son las acotaciones y en que tipos de textos suelen utilizarse.

Las acotaciones son los textos teatrales escritos para ser representados en un escenario,en los teatros.

GRAMATICA.

3.-Escribe el nombre de tres ejemplos en cada tipo:

                   CON FORMAS VERBALES SIMPLES                             CON FORMAS VERBALES COMPUESTAS

                    Preterito Perfecto Simple                               Preterito Pluscuamperfecto
                            Presente                                             Preterito Anterior
                           Condicional                                             Condicional Perfeto

4.-Escribe las formas verbales que se  corresponden con estos analisis:
*3º Persona del plural del presente de subjuntivo del verbo asar.
  EL ASE
*1º persona del plural del preterito imperfecto de indicativo del verbo tejer
  NOSOTROS TEJIAMOS
*2ºpersona del singular del condicional  perfecto de indicativo del verbo subir
TU HABRIAS SUBIDO

5º.-Contesta  sobre los verbos  de la actividad anterior.
*¿De que conjugacion es cada uno de ellos?
-1º,2ºy3º.
*¿Son verbos regulares o irregulares?
-Regulares.
¿Por que lo sabes?
-Porque mantienen la raiz
*¿Cuales son las formas no personales de cada uno?
TEJER:Infinitivo:Tejer,Gerundio:Tejiendo,Participio:Tejido.
ASAR:INFINITIVO:Asar,Gerundio:Asado,Participio:Asado.

6.-Estas formas verbales tienen dos posibles análisis.Escribe esos análisis.

Cantaba:1ºpersona de singular del pretérito imperfecto del indicativo  del verbo cantar.
Cantarias:2ºpersona del singular del preterito imperfecto de indicativo del vebo Cantar.
Cantase:1ºpersona del singular del presente de subjuntivo del verbo Cantar.

ORTOGRAFÍA

7.-Elige una palabra de cada pareja y forma una oracíon con ella.

-Abría:Mi prima abría la puerta
-Votar:Hay que votar al presidente que quieras
-Hierva: Ojalá que hierva el agua

8.-Copia escribiendo las comas y los puntos y coma que faltan.
                                   TARDE DE CIRCO
Buenas tardes niños y niñas.Bienvenidos al circo.Hoy estarán con nosotros...Bernardino Rujiente,un valiente domador de leones,panteras y tigres;Barbara Quetecaes,la mejor equilibrista de todos los tiempos;Míster,Abracadabra con sus fantasticos trucos de magia;Y el payaso Altuntún que nos hará partirnos de risa.

9.-Escribe tres palabras con ll y cinco palabras con y

LL:Lluvia,llorar y llamar
Y:Yoyó,Buey,Ley,Paipay y Uruguay.

10.-Completa el texto con lo que se dice en los bocadillos.

El abuelo preguntó a su nieto:¿Es difícil patinar?
El nieto respondió:No.¡Es facilísimo!
ESCRITURA.

11.-¿A qué noticias podrín acompañar estos titulares?Escribe brevemente las noticias que se te ocurran.

*¡Al fin llegaron!:Ayer mi prima me llamo por telefono diciendo que dentro de una semana iban a venir a España a visitarnos.Pasó la semana muy larga pero el viernes ¡Al fin llegaron!.

*Un final emocionante:Faltaba poco para el fin de curso en el colegio.Como nosotros(5ºA) ya habiamos terminado todo el libro de lengua,mates y cono estabamos utilizando los ordenadores.Pasó una semana y otra y otra y llegó el fin de curso.Hicimos la fiesta del agua y nos lo pasamos genial.El dia 22 (viernes) nos despedimos del colegio y de nuestros compañeros fue un final emocionante.

VOCABULARIO

12.-¿Que palabras son gentilicios?¿A que lugares se refieren?

Marbellí:Se refiere a un pueblo de marbella
Andaluz:Se refiere a andalucía/home/usuario/Escritorio/Ana 5ºA/trabajo de lengua .

13.-Define campo lexico y campo semantico y escribe un ejemplo de cada uno de ellos.

Campo semántico:Es un conjunto de palabras de la misma clase gramatical .
Campo léxico:Es un conjunto de palabras de diferentes clases gramaticales

14.-Analiza estos versos del poeta gaditano Rafael Alberti.
  
                                               CANCIÓN 4

Cantar mas chico que un grano de arroz.
Cuanto mas chico,mas chico se le adentra mas el sol.
Cuanto mas chico,mas chico se oyé mejor.

*1º verso:12 sílabas/Híperbole
*2º verso:17 sílabas/Repetición
*3ºverso:14 sílabas/Repetición